FICHE n °11 : mon collège s'est-il préparé à faire face à une catastrophe majeure ?
   

Objectifs
Les élèves, étant maintenant au fait des risques majeurs qui les concernent, leur montrer l'intérêt du PPMS et ses modalités.

 

 

 

 

Compétences / Savoir-faire

Connaître les raisons qui ont conduit à la réalisation du PPMS dans le collège : risques proches, application de la réglementation, responsabilité de l'établissement scolaire, ...

Découvrir les comportements adaptés à la situation de crise.

 

Compétences / Savoir-être / Attitudes

Analyser les plans de l'établissement pour comprendre les choix pris en matière de déplacement et de lieux de regroupement ou de confinement.

Rechercher des informations sur les rôles respectifs des adultes travaillant dans le collège en cas de crise.

Justifier les différents comportements attendus des élèves.

 

 

 

@ller plus loin :
Découvrir le PPMS :
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs3/default.htm
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/syst/ons/accmaj.pdf
http://www.ac-versailles.fr/risques-majeurs/03-surete/ppms.htm
http://dhs.scola.ac-paris.fr/risquesmajeurs2.htm

 
 
Eléments de réponses : consulter la foire aux questions de cette fiche 11
 
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