FICHE 8 : A mon niveau, que puis-je faire face aux riques majeurs ?
   

Objectifs
Connaître les principales lois concernant l'information et la protection afférentes aux risques majeurs.

Rendre l'élève acteur de la prévention des risques majeurs.

 

 

Connaissances / Savoirs
Connaître les droits et les devoirs exprimés dans certains textes réglementaires.

Savoir que ces pictogrammes sont offciellement utilisés pour l'affichage des consignes de sécurité sur l'ensenmble du territoire français.

 

Compétences / Savoir-faire

Savoir interpréter les pictogrammes

Savoir qu'un même pictogramme d'un risque majeur peut correspondre à deux risques différents : inondation lente et inondation rapide, cavités souterraines et marnières, aval de barrage et aval de digue, avalanche et chute abondante de neige, ...

Synthétiser les informations grâce à la création d'une affiche communale d'information sur les risques majeurs.
Interpréter des pictogrammes.

 

Compétences / Savoir-être / Attitudes
Savoir respecter les lois.
Savoir se protéger.
Faire preuve d'imagination.

 

 

 

@ller plus loin :
Code de l'environnement article L125-2.
Code de l'éducation article L. 312-13-1.
Loi n°2004-811 du 13 août 2004 du 13 aout 2004 de modernisation de la sécurité civile
Pour tous textes de loi, consultez http://www.legifrance.gouv.fr/
L'affiche communale des risques majeurs :
http://www.prim.net/professionnel/procedures_regl/r3_infoprev_affichage.html#annexe1%20

 
 
Eléments de réponses : consulter la foire aux questions de cette fiche 8
 
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